Les élèves accueillent l'autrice Amber O'Reilly. Ils réalisent avec elle des activités en lien avec sa pièce de théâtre "Annie et Tom du lundi au vendredi"*. À titre d’exemples, tirés du guide pédagogique : - Activités de pré-visionnement : prédiction d’une œuvre, sondage pré-visionnement sur la vie privée et les technologies numériques; - Activités de post-visionnement : caractérisation des personnages, analyse du symbolisme, écriture dramatique, lecture et analyse de la pièce, mise en scène d’un tableau de la pièce, recherche sur les métiers du théâtre, exploration du thème de la vie privée, critique de l’œuvre, exploration thématique de la maison; comparaison et contraste entre théâtre et cinéma. Une discussion sur le milieu des arts et les métiers en théâtre peut également avoir lieu. *Résumé de la pièce" Annie et Tom du lundi au vendredi" : Dans une structure évoquant à la fois les cinq actes du théâtre classique et la déferlante monotonie que vivent les travailleurs à l’ère du capitalisme moderne, Annie et Tom révèlent jusqu’où ils iront pour faire la paix avec les limites qui les écrasent. Ils rêvent à deux, avec les curieux habitants de leur réalité : Dixie, téléphone trop intelligent tantôt séductrice, tantôt sinistre, Abdel, DJ en herbe qui livre des pizzas saucées et Sami, qui circule dans la ruelle à regarder depuis l’extérieur la maison déglinguée du couple. Au cours d’une semaine, Annie et Tom vacillent entre la rupture et l’extase dans le labyrinthe sans issue de leur vie. Note : la durée de l’atelier est flexible, le temps recommandé est au minimum 60 minutes.
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